（圖：馬威（右二）在設計人才可持續性發展系列論壇武漢站中） 

China-Designer：我們國家現在在大力發展創意產業培養設計人才，但針對什么是設計人才這個好像目前還并沒有形成一個統一的標準，那么您的定義或標準是什么？

馬威：我覺得設計人才應該是具備專業素質素養、專業能力、實踐經驗、社會責任感于一身的設計專業技術人才。 

China-Designer：您不僅是優秀的專業設計師，也參加過不少專業設計比賽和評選，取得過很不錯的成績。去年還在網站舉辦的紫荊花美居行動的比賽中獲得了全國總冠軍。您是否可以給予同學們在參加專業比賽方面給一些建議？

馬威：我能給學生建議就是在校要扎實學習，不停地對藝術思維進行探索和創新，通過比賽這個平臺脫穎而出，展示自己的能力，給以后的設計藝術人生奠定堅實的基礎；

其次，比賽要帶有目的性，自己要清晰的知道為什么參加比賽，如何通過比賽取得好的名次，在比賽中盡心盡力、全身心的分析案情，結合案情給出自己的不同觀點，展示自己最優秀的一面進行創作，就算不得獎也可以看看別人好的作品也能從中學習。 

China-Designer：據我們了解您的公司跟武漢職業技術學院，最近在實行人才“訂單式”培養教學的合作，商談并簽訂了校企合作辦學協議。您能介紹一下這個合作么？你們設計公司為什么要進行這個合作？

馬威：實行人才 “訂單式”培養教學合作，一方面縮短了在校大學生的實踐時間，學習在校課程的同時能夠提前學到公司的文化和先進技術，他們在大學校園的學業生涯中，不斷升華和成長，將書本知識結合社會經驗，讓他們不在讀死書，不在瞧不起自己所學的專業，不在對當今社會的專業發展茫然，讓他們能從學習中找到樂趣。通過校企的良好合作模式，把我們所灌輸給學生的社會實踐教學案例在他們走出校門進入企業時，學以自用，成功的駕馭好各自企業的技術平臺，做一名真正合用的企業骨干員工。 

China-Designer：很多同學畢業后進到設計公司，都感覺實際工作和自己原來想象的設計師出入很大，適應不了社會的需求。您認為剛步入社會的年輕人，需要具備什么樣的素質，才更容易在企業里生存下來（才會發展得更好）？ 

馬威：首先要分析現實與想象出入的原因，一般是企業的要求自己達不到；其次企業所給的薪水自己不滿足；再次就是實踐經驗少但自認為能力很強（眼高手低），缺乏吃苦耐勞、腳踏實地的精神；那么就更談不上有社會責任感和責任心的問題。

我認為要從以上幾點入手解決好心態問題，能真真切切、徹徹底底的把以上幾個問題深刻認識然后解決，就能稱的上是富有設計技術素養的專業人才，到那時我相信不僅是企業生存問題，而且會成為企業的核心競爭力和中流砥柱。