自“亨特時尚裝飾”首屆china-designer全國高?？臻g設計大賽啟動，李沙老師就一直在關注并積極支持著大賽，正在帶的學生們也有不少報名參賽，在他這個多年從事設計教育的專家眼中，我們的大賽還有哪些不足？他對參賽的學生有哪些期許？他又是如何在教學中將學生的學習與實踐相結合的？帶著這些疑問，China-Designer記者獨家采訪了北方工業大學藝術設計系主任李沙老師。

北方工業大學藝術設計系主任李沙老師

1、本次大賽要求同學們在規定的時間內，分階段完成特定主題的作品，有意使比賽模式與實際的設計工作相近。請問您認為這樣的比賽模式是否有助于提高同學們的實踐能力？現有比賽模式的優勢和不足有哪些？

李老師：采用分階段完成特定主題的作品的方式，自然與實際的室內設計和景觀設計更加接近。通過一個完整的設計過程，當然助于提高在校大學生的創新思維和設計實踐能力，從而走出紙上談兵的誤區，開發其創新設計思維。

李沙老師與學生關于大賽的交談

2、請問您的學生中有多少人參與了本次賽事？同學們主要通過哪些途徑了解本次賽事？

李老師：在暑假期間，參加的學生不多，隨著九月新學期開始，同學們會踴躍參加的。他們是從中國建筑與室內設計師網七周年的慶典上了解到的。

3、這次比賽當中，您看好哪個參賽者、為什么？您會通過哪些方面評價他的設計才能？

李老師：楊超、曲慶芳這是我學生中我比較看好的2個，他們的創作能力較強，思維敏捷，經過努力將有不俗的表現。大家在今后賽事中也可以多關注他們一下。

4、面對金融危機，就業形勢緊張，在您和您所在學校的教學重點中，都更注重培養學生的哪種能力？我們的設計教育中還有哪些不足？

李老師：培養大學生的設計實踐能力固然重要，但目標與現實之間存在著巨大的反差。通過數年的藝術設計教學實踐，在發現教學質量問題的同時，各校都積極地開拓思路，尋找出路，以提高教學質量。經調研了解到，為數不少的高校從藝術設計教學規律出發，已將原來30人以上的教學班縮至20人的小型班，并采取由教授講課，講師、助教輔導。從而強化了藝術設計的個性化教育，為提高了人才培養質量作了有益的嘗試大學生的入學水平和入學前的經歷，自然對其在校學習效果產生影響。如果先天不足，缺乏對藝術美的敏感，教師的付出確收效甚微。然而，作為畢業設計的指導教師，有責任盡自己的全部努力去帶好每位學生，這其中也包括基礎較差的學生。因此，必須激勵與鞭策那些相對先天不足的丑小鴨奮起努力，笨鳥先飛，以數量換質量，從難從嚴，以勤補拙，從而逐漸拉近與優秀學生的距離。盡管目前就業形勢緊張，但可以相信，那些肯于在艱苦道路上攀登的學子，勤學苦練，將有希望到達光輝的玉皇頂。

5、china-designer新增加了學生的博客家園，力圖通過互聯網為在校大學生搭建一個自我展示的平臺，使同學們能以最便捷的方式、最低廉的成本展現自身實力，為將來就業做出積累。您對這個有什么看法呢？您覺得今后我們可以針對學生會員開展哪些活動呢？

李老師：學生博客家園很適合年輕人的特點，該展示平臺有助于學生間的交流溝通，相互促進。

6、我們網站希望能夠通過與設計院校的合作共同為學生就業搭建一個長久的平臺，您覺得在這個過程中除了比賽這種形式我們還能做些什么，應該怎么做，您有什么建議給我們？

李老師：在校外實習基地建設上，各學校都在想辦法，找渠道，但困難也不少，雖然我們已與某些設計院有學生實習合作關系，但能接受大學生實習的實在是鳳毛麟角，這次大賽能為獲獎學生提供進入很多優秀企業實習的機會，是個非常好的契機，如果中國建筑與室內設計師網能和更多的建筑與室內設計公司搭建一個長久的平臺，對大學生就業當然是再好不過了。

本網記者王建兵與李沙老師合影

了解大賽最新動態：http://hduc2009.china-designer.com

李沙個人簡介：

李沙，北方工業大學藝術設計系主任，教授、碩士生導師、中國建筑學會室內設計分會理事、中國建筑裝飾協會設計委員會委員、全國有成就資深室內建筑師、2008年獲北京高校優秀共產黨員稱號。

學術成果：
1993.主編《中外商業門面與展示空間設計》，天津大學出版社
1994.主編《國內優秀室內室外設計作品圖集》第一輯，天津大學出版社
1995.主編《國內優秀室內室外設計作品圖集》第三輯，天津大學出版社
1996.主編《汽車.回顧與展望》，天津大學出版社
1997.主編《優秀室內外設計表現與施工圖集》，天津大學出版社
1998.主編《室內設計參考教程》，天津大學出版社
1999．大連證券天津營業廳設計方案，《中國設計年鑒》九州圖書出版社
2003.編著《全國室內建筑師資格考試培訓教材》，中國建筑工業出版社
2003．天津太平洋村設計方案，《中國當代室內藝術》中國建筑工業出版社
2003.主編《當代建筑與室內設計工作室實錄》，天津大學出版社
2004．俄羅斯新古典主義與當代室內設計創作，《中國建筑裝飾裝修》2004-12
2004．北京東方太陽城住宅室內設計，《首屆全國環境藝術設計大展獲獎作品集》中國建筑工業出版社，P43
2004．TalkingwithTimeamace-PostModerDesigofResidentialaceAIDIAJournalVol.4,TokyoJapan
2005．CreativityDevelopment---ResearchotheTeachingracticeofEnvironmentalArtDesign
AIDIAJournalVol.5,eoulKorea
2005．環境藝術設計作品，《中國建筑裝飾裝修》2005-5
2005.關于環境藝術設計教學中手繪技法課程的研究，《裝飾》2005-6
2005．《中國建筑裝飾協會室內建筑師培訓教材》哈爾濱工程大學出版社，下冊
2006．PrimaryExploratiooostModerDesigofInteriorace
Conference2006hiliinesAsiaacificocietyofDesign
2006．透視中國環境藝術設計教育，《中國建筑學會室內設計分會國際學術交流會論文集》
2006．主動創造模式的環境藝術設計教育研究，《北方工業大學教改論文集》2006．高校建筑裝飾設計人才培養機制分析與決策，《中華建筑報》2006-11-1,6
2006．《景觀設計師培訓考試教材》中國建筑工業出版社，2006．《室內項目設計》上（居室類）中國建筑工業出版社
2008.談綜合性高校的藝術設計教育，《裝飾》(中文核心CCI收錄)2008-2
2008.藝術設計專業的畢業實踐與就業，《美術觀察》(中文核心)2008-12
2008．中國傳統文化在現代設計中重生——以普樂寺和中國美術館為例，《為中國而設計第三屆全國環境藝術設計大展優秀論文集》中國建筑工業出版社2008.藝術設計專業的畢業實踐與就業，《美術觀察》(中文核心)2008-12
2009.編著《四校四導師實驗教學聯合指導環境藝術畢業設計》，中國建筑工業出版社2009.
主要獲獎作品：
1990.硬筆書法作品獲“雷鋒杯全國書畫大獎賽”金獎。
1996.獲“首屆中國室內設計大賽”佳作獎。
1998.獲第二屆中國室內設計大賽優秀獎。
2000.獲文化部、中國文聯和人民畫報社主辦的“2000年世界華人藝術展”獲銅獎。
2000.獲中國第三屆室內設計大賽銀獎。
2001.獲第一屆吉象e匠中國住宅室內設計大賽，傲世獎
2002.獲天津名仕達杯室內設計大賽三等獎。
2002.獲中國第四屆室內設計大賽銅獎。
2004.獲首屆全國環境藝術設計大展優秀獎。
2006獲中國建筑學會室內設計分會優秀論文獎