裴愛群簡介:
職稱、資格
國家一級室內(nèi)裝飾設計師、廣告設計師
獲獎經(jīng)歷
成功案例
黑龍江省佳木斯市鐵路土地局辦公大樓
黑龍江省雙鴨山市名苑大廈旋轉(zhuǎn)餐廳及標識設計
遼寧省遼陽大劇院室內(nèi)裝飾裝修總設計
其他介紹(如設計理念、從業(yè)經(jīng)歷等)
書法家篆刻家
國家一級(高級)室內(nèi)裝飾設計師
廣告設計師
實用手繪基礎理論創(chuàng)始人
《裴愛群作圖法則》永久知識產(chǎn)權人
國家(室內(nèi)設計師)職業(yè)技能鑒定標準開發(fā)組成員
中國室內(nèi)裝飾協(xié)會設計專業(yè)委員會委員
廣東省職業(yè)技能(室內(nèi)設計)高級考評委員
廣東省裝飾行業(yè)協(xié)會專業(yè)委員會常委
深圳《設計家》叢書編委
廣東省“嶺南杯”室內(nèi)裝飾設計大賽專家評委
全國大學生設計大賽2011、2012、2013年實戰(zhàn)導師
當我收到《第三屆全國高校空間設計大賽獲獎作品集》的時候,做為特邀實戰(zhàn)導師才真正算是目睹了整個大賽的“全貌”。無論是做為一個設計師,還是擔當實戰(zhàn)導師,我都感到十分的欣慰,既看到了中國建筑與室內(nèi)設計師網(wǎng)若干朋友們的艱辛努力和辛勞汗水,也看到了中國室內(nèi)設計未來的希望與輝煌!面對那些來自高校大學生的設計作品,我發(fā)自心底的由衷的感嘆——后生可畏!
第三屆全國高校空間設計大賽,圓滿地落下了帷幕,這個活動無疑是成功的!
透過部分參賽和獲獎作品,我又情不自禁地為一些學子們擔憂——他們能成為中國室內(nèi)設計的未來嗎?因為目前很多設計師或未來的準設計師們并沒有真正的踐行“先學會做人再學會做事”的法則,這就使得我萌發(fā)了在活動結束后寫出這段文字的想法,但原能敲響這沉睡的“警鐘”!我想:這個文字既是寫給學子們的、也是寫給主辦方的朋友們和整個大賽的評委與實戰(zhàn)導師的,更是寫給站在高校講臺上的我曾經(jīng)的同行們的!同時,我也乞望這段文字能成為所有室內(nèi)設計專業(yè)的老師們在課堂上必講的內(nèi)容,以至于寫進未來設計專業(yè)的教科書中。
中國有句古話,叫做“字如其人”。透過書寫的文字,可以洞察到書寫者的興趣、愛好、性格、為人、處世、忠孝、成敗等諸多內(nèi)容。對這一點,我堅信不移!也正因為其一代代地廣泛流傳,我想這也是大多數(shù)人表示認同和奉行的道理所在!
字如其人,我堅信不移!設計如其人,我同樣堅定不移!因此我會透過每一個設計案例來深刻地感知到設計師的為人幾何?是否孝敬父母?是否孤家寡人?我不懂心理學,只懂得“先學會做人才能學會做事”的道理,因為有很多“人”實在是搞不定那個“撇”和“捺”的關系,也就難免做起事來就很不厚道了!
讓我們靜下心來,拋開一切雜念,站在第三者的角度上,來探討我所提出的這個“做人與做事”的問題吧——我所要質(zhì)疑的是“第三屆全國高校空間設計大賽”指定命題設計之二(聯(lián)排別墅裝修設計)的部分參賽和獲獎的選手!
聯(lián)排別墅裝修設計的命題是一個不錯的好題目,既比設計,也比了為人處世的哲學!247平方米,南北方向,4層空間,四周青山環(huán)抱,風景秀麗,空氣清新——這是一個多么令人神往的境地哦?在房價高漲的今天,我們也不禁感嘆這真是一個有錢人哦!在設計要求的第一條中又做了進一步的補充和完善:“Tony和妻子平時工作忙碌,故希望房子的構造合理、居住方便,回到家里能拋開壓力,好好享受工作之余的閑適。”
正如很多設計師常說的一句話一樣:設計就是為有錢人服務的。對于這句話,我不欣賞,也不反對,因為人各有志!但我要說的是:設計師永遠不該是有錢人的奴隸!
假如我們?nèi)ゴ驍_一下主人的生活,步入這莫大的“豪門大宅”的時候,也許此刻的一家老小正在客廳里“歌舞升平”享受著“天倫之樂”,你可曾想過,就在那寬大的客廳旁邊的角落里,一個僅有不足5平方的房間里會走出一個你熟悉的身影——也許她很老,弓著腰駝著背,但那是你的母親;也許她很年輕,沉默不語身心疲憊,但那是你的親妹妹——此刻,這僅有的只能容下一張床和一個小柜子的空間上方,抽水馬桶還在“嘩嘩”作響——當你的母親或者是你的妹妹猛然知道這個刻著“工人房”印跡的房間竟是你設計出來的時候,做為設計師的你該做如何感想?面對這樣一個定格的畫面,我不知道“豪宅”的主人是不是也“心安理得”?我要告訴你的就是,還是干點其他的去吧——因為你根本就不懂設計!
什么叫室內(nèi)設計?我們在任何一本關于室內(nèi)設計的教科書上都或真或假、或多或少地找到:“所謂室內(nèi)設計,就是最大限度地滿足人們物質(zhì)和精神需要!”作為設計師的你,是否知道有錢的主人是人,沒錢的保姆也是人呢?我之所以說“或真或假”,是因為很多寫書的對此也不曾反思;之所以說“或多或少”,是因為僅有極少的有良知的老師還在設計專業(yè)的課堂上反復強調(diào)“設計以人為本”,這里所說的人,不僅僅是指“主人”,還包括車站、機場等眾多的與建筑擁有權無關的人,從這個意義上來說,也就該包括生存和工作在“高檔豪宅”里的每一個人,也就是你的“母親”或你的“妹妹”——面對這樣一個本不公平的世界,在我們設計師的行當里憑什么要剝奪別人工作和生活的尊嚴?
面對這樣的所謂“設計”,在以往若干我做評委的不同考場上,我肯定都會讓其淘汰出局!而這樣的“設計”能在這樣高規(guī)格的大賽上以高分入圍或獲獎,便是我所要質(zhì)疑的地方!
“養(yǎng)不教,父之過;教不嚴,師之惰;子不學,非所宜。”
我沒有任何攻擊主辦者和任何一位我所尊重的評委的意思,只是不希望看到這樣的“設計”出現(xiàn)在我們的課堂上,更不希望出現(xiàn)在我們的日常生活中!
我只是呼吁:讓我們的設計真正的以人為本!
學會做人,才能學會做事!